Datu, Angelina Rombe (2017) Keterampilan Guru PAK Mengelola Kelas dengan Mengenal Kondisi Psikologi Peserta Didik di SDN 1 Sanggalangi’. Scholar thesis, Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Toraja.
![[img]](http://digilib-iakntoraja.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
angelina_hd.doc Download (175kB) |
|
Text
angelina_kp.doc Download (60kB) |
|
Text
angelina_bab_1.doc Download (39kB) |
|
Text
angelina_bab_2.doc Download (171kB) |
|
Text
angelina_bab_3.doc Restricted to Repository staff only Download (77kB) | Request a copy |
|
Text
angelina_bab_4.doc Restricted to Repository staff only Download (57kB) | Request a copy |
|
Text
angelina_bab_5.doc Download (16kB) |
|
Text
angelina_dp.doc Download (41kB) |
|
Text
angelina_lp.doc Download (115kB) |
|
Text
angelina_cv.doc Download (21kB) |
Abstract
Penelitian yang dilakukan di salah satu SD yaitu SDN 1 Sanggalangi’ ini bertujuan mengetahui: keterampilan guru PAK mengelola kelas dengan mengenal kondisi psikologi peserta didik di SDN 1 Sanggalangi’. Akan tetapi yang terjadi di SDN 1 Sanggalangi, sebagaimana yang penulis perhatikan selama ini di mana guru PAK di sekolah tersebut belum maksimal dalam mengelola kelas, seperti peserta didik ada yang bermain di dalam kelas, mengganggu teman sebangkunya, selain itu ada juga siswa yang lambat dalam menangkap materi yang diberikan oleh guru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan teknik penelitian sebagai berikut: teknik pengumpulan data, diantaranya seperti wawancara, pengamatan (observasi), dokumentasi dan studi pustaka; teknik analisis data yaitu: reduksi data, display data dan analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: keterampilan guru PAK mengelola kelas belum maksimal dilakukan karena guru PAK belum mengenal kondisi psikologi peserta didik secara keseluruhan. Guru PAK hanya sebatas mengenal kondisi peserta didik dari segi nama, dari segi yang lain seperti sifat, watak latarbelakang dan kemampuan yang dimiliki oleh setiap siswa, belum sepenuhnya guru PAK kenal. Sehingga guru PAK dalam mengelola kelas mengalami kesulitan.
| Item Type: | Thesis (Scholar) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BV Practical Theology > BV1460 Religious Education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Depositing User: | am andarias manting |
| Date Deposited: | 01 Jan 2025 13:31 |
| Last Modified: | 01 Jan 2025 13:31 |
| URI: | http://digilib-iakntoraja.ac.id/id/eprint/3871 |
Actions (login required)
 |
View Item |