Analisis Pendekatan Humanistik Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Menanamkan Karakter Tanggung Jawab dan Disiplin Peserta Didik Kelas IV SDN 2 Sopai

Tridayani, Trindayani (2026) Analisis Pendekatan Humanistik Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Menanamkan Karakter Tanggung Jawab dan Disiplin Peserta Didik Kelas IV SDN 2 Sopai. Scholar thesis, Institut Agama Kristen Negeri Toraja.

[img] Text
trindayani_skpp.pdf

Download (66kB)
[img] Text
trindayani_hd.pdf

Download (297kB)
[img] Text
trindayani_kp.pdf

Download (78kB)
[img] Text
trindayani_bab_1.pdf

Download (93kB)
[img] Text
trindayani_bab_2.pdf

Download (205kB)
[img] Text
trindayani_bab_3.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (245kB) | Request a copy
[img] Text
trindayani_bab_4.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (188kB) | Request a copy
[img] Text
trindayani_bab_5.pdf

Download (23kB)
[img] Text
trindayani_dp.pdf

Download (42kB)
[img] Text
trindayani_lp.pdf

Download (748kB)
[img] Text
trindayani_lp2.pdf

Download (630kB)
[img] Text
trindayani_cv.pdf

Download (200kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pendekatan humanistik yang digunakan guru Pendidikan Agama Kristen dalam menanamkan karakter tanggung jawab dan disiplin peserta didik kelas IV SDN 2 Sopai. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menerapkan pendekatan humanistik melalui pemberian perhatian, empati, penghargaan terhadap peserta didik, serta pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Pendekatan tersebut menciptakan suasana belajar yang nyaman dan mendorong peserta didik untuk mengembangkan potensi diri secara optimal. Penerapan pendekatan humanistik terbukti membantu meningkatkan karakter tanggung jawab dan disiplin peserta didik, yang terlihat dari kesadaran dalam menyelesaikan tugas tepat waktu, menaati peraturan sekolah, berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran, serta menunjukkan sikap mandiri dan bertanggung jawab dalam kegiatan belajar sehari-hari. Kata Kunci: Pendekatan Humanistik, Pendidikan Agama Kristen, Tanggung Jawab, Disiplin, Peserta Didik.

Item Type: Thesis (Scholar)
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BV Practical Theology > BV1460 Religious Education
Depositing User: am andarias m.
Date Deposited: 27 Jul 2026 10:50
Last Modified: 29 Jul 2026 18:49
URI: http://digilib-iakntoraja.ac.id/id/eprint/5422

Actions (login required)

View Item View Item