Pasapa, Ratna (2020) Efektivitas Kegiatan Belajar Siswa dari Rumah dengan Mengunakan Gadget di Masa Pandemik di SMPN 1 Rantebua Toraja Utara. Scholar thesis, Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Toraja.
![[img]](http://digilib-iakntoraja.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
ratna_similarity_index.doc Download (172kB) |
|
Text
ratna_hd.doc Download (210kB) |
|
Text
ratna_kp.doc Download (71kB) |
|
Text
ratna_bab_1.doc Download (48kB) |
|
Text
ratna_bab_2.doc Download (341kB) |
|
Text
ratna_bab_3.doc Restricted to Repository staff only Download (52kB) | Request a copy |
|
Text
ratna_bab_4.doc Restricted to Repository staff only Download (188kB) | Request a copy |
|
Text
ratna_bab_5.doc Download (25kB) |
|
Text
ratna_dp.doc Download (19kB) |
|
Text
ratna_lp.doc Download (318kB) |
|
Text
ratna_cv.doc Download (25kB) |
Abstract
Ratna Pasapa 1020164585. Pada tahun 2020 menyusun skripsi dengan judul “Efektivitas Kegiatan Belajar Siswa Dari Rumah Dengan Mengunakan Gadget di Masa Pandemik Di SMP Negeri 1 Rantebua Toraja Utara” pembimbing I Yanni Paembonan, M.Pd.K. pembimbing II Srimart Ryeni, M.Si. Pembelajaran daring adalah proses pembelajaran jarak jauh dengan alat komunikasi, pelaksanaannya melibatkan komponen penting yaitu guru, peserta didik dan orangtua. Pembelajaran daring adalah proses belajar mengajar dengan menggunakan alat komunikasih, pandemik covid-19 telah memberikan dampak salah satunya yaitu sektor pendidikan yang telah diubah sistem pembelajaran yang dulu secara tatap muka sekarang diubah menjadi Online. Proses belajar dari rumah dengan menggunakan gadget siswa semakin kreatif dan wawasannya semakin luas, kegiatan belajar mengajar menjadi lebih baik tidak membutuhkan waktu yang banyak dan tenaga dapat dilakukan kapanpun yang kita inginkan tanpa ada batasan waktu yang telah ditentukan oleh sekolah. Namun pada realitasnya yang teijadi pembelajaran daring tidak semudah dan segampang itu, disekolah SMPN 1 Rantebua Toraja Utara tidak siap dengan sistem pembelajaran Online dimana membutuhkan handphone, laptop, atau komputer dan ini sangat berdampak bagi siswa ataupun guru dan ada beberapa siswa yang tidak mempunyai alat canggi dan sebagian guru masih terkendala dengan penggunaan gadget orangtua yang masih sibuk bekeija tidak memperhatikan anaknya yang sedang menjalankan proses pembelajaran secara jarak jauh dari rumah dengan menggunakan sosial media, pembelajaran secara jarak jauh dari rumah yang dilaksanakan oleh siswa SMP Negeri 1 Rantebua di rasa kurang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas kegiatan belajar siswa dari rumah dengan menggunakan gadget di masa pandemik di SMP Negeri 1 Rantebua Toraja Utara. Pendekatan yang digunakan oleh penulis dalam penelitian yaitu, pendekatan kualitatif, teknik penelitian adalah observasi dan wawancara. Dengan demikian menerangkan kejadian yang sebenarnya terjadi di lapanagan.
| Item Type: | Thesis (Scholar) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Depositing User: | Andarias Manting |
| Date Deposited: | 01 Jun 2024 15:28 |
| Last Modified: | 29 Jul 2024 11:25 |
| URI: | http://digilib-iakntoraja.ac.id/id/eprint/1352 |
Actions (login required)
 |
View Item |