Pengaruh KineRja Guru PAK terhadap Prestasi Belajar secara Kognitif Pendidikan Agama Kristen Peserta Didik kelas IV dan V di SDN 215 Inpers To’ra’da Makale

Yesra, Yesra (2014) Pengaruh KineRja Guru PAK terhadap Prestasi Belajar secara Kognitif Pendidikan Agama Kristen Peserta Didik kelas IV dan V di SDN 215 Inpers To’ra’da Makale. Scholar thesis, Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Toraja.

	Text yesra_hd.docx Download (99kB)
	Text yesra_bab_1.docx Download (12kB)
	Text yesra_bab_2.docx Download (42kB)
	Text yesra_bab_3.docx Restricted to Repository staff only Download (64kB)
	Text yesra_bab_4.docx Restricted to Repository staff only Download (80kB)
	Text yesra_bab_5.docx Download (7kB)
	Text yesra_dp.docx Download (8kB)
	Text yesra_lp.docx Download (38kB)
	Text yesra_cv.docx Download (28kB)

Abstract

YESRA, tahun 2014 menyusun Skirpsi dengan judul “Pengaruh Kineija Guru PAK Terhadap Prestasi Belajar Secara Kognitif Pendidikan Agama Kristen Peserta Didik Kelas IV dan V Di SDN 215 Inpres To’ra’da’ Makale”. Kineija Guru merupakan hasil keija seseorang secara keseluruhan selama periode tertentu dibandingkan dengan berbagai kemungkinan, misalnya standar, target atau sasaran atau kriteria yang ditentukan terlebih dahulu dan telah disepakati bersama. Kineija guru yang baik dapat meningkatkan prestasi belajar peserta didik dalam bidang studi Pendidikan Agama Kristen. Akan tetapi jika Kineija guru PAK buruk dapat mengakibatkan prestasi belajar peserta didik akan menurun. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh kineija guru PAK terhadap prestasi belajar secara kognitif Pendidikan Agama Kristen Peserta Didik Kelas IV dan V Di SDN 215 Inpres To’ra’da’ Makale. Penelitian ini bersifat Kuantitatif atau dengan cara membagikan angket kepada sampel siswa kelas IV dan V SDN 215 Inpres To’ra’da’ Makale. Dapat disimpulkan bahwa dari hasil penelitian yang didapatkan Kineija Guru PAK berpengaruh tetapi tidak signifikan karena hanya 4,90% dalam hal ini kategori sedang terhadap Prestasi Belajar secara Kognitif Pendidikan Agama Kristen Peserta Didik Kelas IV dan V di SDN 215 Inpres To’ra’da Makale.

Item Type:	Thesis (Scholar)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Depositing User:	mahasiswa mahasiswa
Date Deposited:	27 Mar 2024 05:30
Last Modified:	30 Jul 2024 10:48
URI:	http://digilib-iakntoraja.ac.id/id/eprint/473

Actions (login required)

View Item