Pangalingan, Noviyanti (2010) Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kinerja Guru: suatu Tinjauan Teologis Praktis tentang Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru di SMP Negeri I Rantepao dan SMP Kristen Rantepao dalam Kebupaten Toraja Utara. Scholar thesis, Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Toraja.
![[img]](http://digilib-iakntoraja.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
noniyanti_hd.doc Download (744kB) |
|
Text
noniyanti_kp.doc Download (157kB) |
|
Text
noniyanti_bab_1.doc Download (114kB) |
|
Text
noniyanti_bab_2.doc Download (2MB) |
|
Text
noniyanti_bab_3.doc Restricted to Repository staff only Download (687kB) | Request a copy |
|
Text
noniyanti_bab_4.doc Restricted to Repository staff only Download (335kB) | Request a copy |
|
Text
noniyanti_bab_5.doc Download (40kB) |
|
Text
noniyanti_dp.doc Download (32kB) |
|
Text
noniyanti_lp.doc Download (707kB) |
|
Text
noniyanti_cv.doc Download (33kB) |
Abstract
NO VIY ANTI PANGALINGAN, 2010, menyusun skripsi dengan judul “KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU”, dengan subjudul “Suatu Tinjauan Teologis tentang Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SMP Negeri I Rantepao dan SMP Kristen Rantepao Dalam Kabupaten Toraja Utara”. Judul ini dipilih sebagai bahan untuk meninjau kembali akan pengaruh peranan kepala sekolah yang semestinya dalam peningkatan kinerja guru, dan dalam menunjang keberhasilan kinerja guru di SMP Negeri I Rantepao dan SMP Kristen Rantepao . Dari judul skripsi ini hendak menjelaskan bahwa peranan kepemimpinan kepala sekolah adalah peranan yang multifungsi, selain sebagai pemimpin dalam sebuah lembaga pendidikan khususnya sekolah mereka juga adalah seorang pendidik dan pembimbing. Yang membimbing setiap guru sebagai rekan kerja yang dipercayakan oleh Allah kepadanya. Oleh karena itu, dengan kewenangan yang dimiliki kepala sekolah maka salah satu persoalan utama kebijakan yang dapat dilaksanakan sekolah adalah kesejahteraan guru serta tanggung jawab guru dalam mengerjakan tugas-tugasnya, dan juga keterlibatan dalam pengambilan keputusan dan perencanaan program peningkatan mutu pembelajaran sangat berpengaruh terhadap hasil kinerja guru. Dan baik buruknya kinerja guru dapat mempengaruhi keberhasilan suatu sekolah. Kebenaran akan vitalnya kehadiran seorang pemimpin ditegaskan oleh Alkitab dalam Amsal 11:14 "Jikalau tidak ada pemimpin, jatuhlah bangsa, tetapi jika penasihat banyak, keselamatan ada”. Menurut ajaran Alkitab kepemimpinan yang ada di dunia ini asalnya dari Tuhan (Mazmur 62:12). Seorang pemimpin memiliki kuasa untuk mengelolah, memimpin di dunia ini untuk menegakkan kehendak Tuhan sebagai sumber kuasa. Kepala sekolah akan berhasil apabila memiliki komitmen pengabdian pada sekolah yang dipimpinnya, memiliki nilai-nilai kejujuran, sikap adil serta konsisten dalam tindakan dan keputusannya. Tercermin pada sikap yang pasti dan teguh dalam melaksanakan visi dan misi sekolah. Dalam perananya sebagai pemimpin, kepala sekolah harus dapat memperhatikan kebutuhan dan perasaan orang-orang yang bekerja sehingga kinerja guru selalu terjaga. Selain itu suasana bekerja, belajar, berkomunikasi, dan bergaul dalam organisasi pendidikan sangat mendukung peningkatan kinerja guru. Salain itu kepala sekolah mampu memahami keberadaan sekolah yang ia pimpin sebagai organisasi yang kompleks dan unik, serta mampu melaksanakan peranan kepala sekolah sebagai seorang yang di beri tanggung jawab untuk memimpin sebuah sekolah. Oleh karena itu melalui tinjauan ini penulis mengharapkan supaya hendaknya kepala sekolah sebagai seorang pemimpin dapat berjalan bersamaan supaya dapat meningkatkan kinerja dan mutu dari kepemimpinan dari kepala sekolah
| Item Type: | Thesis (Scholar) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Depositing User: | ap sarmita sumule |
| Date Deposited: | 15 Jul 2024 15:10 |
| Last Modified: | 26 Jul 2024 13:55 |
| URI: | http://digilib-iakntoraja.ac.id/id/eprint/1718 |
Actions (login required)
 |
View Item |