Allolayuk, Alfrida Riani (2014) Persepsi Guru PAK tentang Dampak Perubahan Kurikulum KTSP ke Kurikulum 2013 dalam Persiapan Mengajar di Gugus Minanga Lembang Buntu Tangti Kecamatan Mengkendek Kabupaten Tana Toraja. Scholar thesis, Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Toraja.
![[img]](http://digilib-iakntoraja.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
alfrida_hd.doc Download (134kB) |
|
Text
alfrida_kp.doc Download (63kB) |
|
Text
alfrida_bab_1.doc Download (56kB) |
|
Text
alfrida_bab_2.doc Download (383kB) |
|
Text
alfrida_bab_3.doc Restricted to Repository staff only Download (101kB) | Request a copy |
|
Text
alfrida_bab_4.doc Restricted to Repository staff only Download (72kB) | Request a copy |
|
Text
alfrida_bab_5.doc Download (18kB) |
|
Text
alfrida_dp.doc Download (33kB) |
|
Text
alfrida_lp.doc Download (246kB) |
|
Text
alfrida_cv.doc Download (27kB) |
Abstract
ALFRIDA RIANI ALLOLAYUK, NIRM: 20092960, tahun 2014. “Persepsi Guru PAK tentang Dampak Perubahan Kurikulum KTSP ke Kurikulum 2013 dalam Persipapan Mengajar di Gugus Minanga Lembang Buntu Tangti Kecamatan Mengkendek Kabupaten Tana Toraja”. Sub Judul ini diangkat untuk mengetahui Persepsi Guru PAK tentang dampak perubahan KTSP ke kurikulum 2013 dalam Persiapan Mengajar di Gugus Minanga. Dengan menggunakan metode kualitatif, dari hasil penelitian terhadap 5 Guru PAK di Gugus Minanga, penulis menemukan bukti bahwa banyak persepsi yang muncul tentang dampak perubahan kurikulum KTSP ke Kurikulum 2013 oleh Guru PAK di gugus Minanga dalam mengajar seperti dalam pembuatan perangkat pembelajaran, terutama kurikulum yang baru belum dilaksanakan/diterapkan dalam pembelajaran sampi saat ini.
| Item Type: | Thesis (Scholar) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BV Practical Theology > BV1460 Religious Education L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum |
| Depositing User: | am andarias manting |
| Date Deposited: | 25 Dec 2024 05:52 |
| Last Modified: | 25 Dec 2024 05:52 |
| URI: | http://digilib-iakntoraja.ac.id/id/eprint/3814 |
Actions (login required)
 |
View Item |