Prestasi dan Moral: Kajian Teologis Mengenai Dampak Perkembangan Moral terhadap Prestasi Belajar Anak Kelas IV di SDN 012 Buntu Torpedo Kabupaten Luwu Utara.

Risno, Yon (2012) Prestasi dan Moral: Kajian Teologis Mengenai Dampak Perkembangan Moral terhadap Prestasi Belajar Anak Kelas IV di SDN 012 Buntu Torpedo Kabupaten Luwu Utara. Scholar thesis, Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Toraja.

	Text yon_hd.doc Download (142kB)
	Text yon_kp.doc Download (61kB)
	Text yon_bab_1.doc Download (45kB)
	Text yon_bab_2.doc Download (278kB)
	Text yon_bab_3.doc Restricted to Repository staff only Download (46kB) | Request a copy
	Text yon_bab_4.doc Restricted to Repository staff only Download (188kB) | Request a copy
	Text yon_bab_5.doc Download (59kB)
	Text yon_dp.doc Download (21kB)
	Text yon_cv.doc Download (26kB)

Abstract

Yon Risno, 2011; Judul Skripsi: Prestasi dan Moral, dengan Subjudul: Kajian Teologis mengenai Dampak Perkembangan Moral terhadap Prestasi Belajar Anak Kelas IV di SDN 012 Buntu Torpedo, Kabupaten Luwu Utara. Kajian ini bertujuan untuk mengetahui dampak perkembangan moral terhadap prestasi belajar anak kelas IV di SDN 012 Buntu Torpedo. Penulis mengangkat masalah ini karena penulis meliihat bahwa dampak perkembangan moral sangat berpengaruh terhadap prestasi belajar anak, oleh karena itu melalui penulisan ini, penulis berharap supaya penulisan ini bisa menjadi teguran bagi kita bahwa pendidikan moral bagi anak sangat penting. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan wawancara dimana yang menjadi narasumber adalah guru dan anak didik. Hasil penelitian menyatakan bahwa perkembangan moral anak sangat berpengaruh terhadap prestasi belajar anak, anak yang berkelakuan baik juga memiliki prestasi belajar yang baik disekolah.

Item Type:	Thesis (Scholar)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BV Practical Theology
Depositing User:	am andarias manting
Date Deposited:	11 Dec 2024 18:04
Last Modified:	11 Dec 2024 18:04
URI:	http://digilib-iakntoraja.ac.id/id/eprint/3607

Actions (login required)

View Item