Analisis Nilai-Nilai Ritual Ma’Paundi di Jemaat Imanuel Tombang Klasis Malimbong

Kallang, Elfiana Toding (2025) Analisis Nilai-Nilai Ritual Ma’Paundi di Jemaat Imanuel Tombang Klasis Malimbong. Scholar thesis, Institut Agama Kristen Negeri Toraja.

[img] Text
elfiana_skpp.pdf
Download (86kB)
[img] Text
elfiana_hd.pdf
Download (357kB)
[img] Text
elfiana_kp.pdf
Download (155kB)
[img] Text
elfiana_bab_1.pdf
Download (265kB)
[img] Text
elfiana_bab_2.pdf
Download (455kB)
[img] Text
elfiana_bab_3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (281kB) | Request a copy
[img] Text
elfiana_bab_4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (323kB) | Request a copy
[img] Text
elfiana_bab_5.pdf
Download (181kB)
[img] Text
elfiana_dp.pdf
Download (227kB)
[img] Text
elfiana_lp.pdf
Download (186kB)
[img] Text
elfiana_lp2.pdf
Download (202kB)
[img] Text
elfiana_cv.pdf
Download (154kB)

Abstract

Tujuan Penulis ini menganalisis nilai pendidikan Kristen melaluipendekatan kontesktual dalam Ritual Ma’paundi. Dalam menjawab tujaundari penulis ini, maka maka penulis menggunakan metode kualitatif, pendekatan kentekstual. Penulisan ini mendasarkan kajian teori dari pengertian pendidikan Kristen, nilai-nilai pendidikan Kristen, tujuan nilai pendidikan Kristen, prinsip nilai pendidikan Kristen, pengertian kontekstual, dan pengertian Ma’paundi di dalam budaya yang didalamnya mengungkapkan latar belakan tentang Ritual Ma’paundi serta analisis pendididkan nalai Kristen. Ditemukan bahwa nilai pendidikan Kristen yang terkandung dalam ritual Ma’paundi yaitu mengajarkan nilai-nilai tentang, kebersamaan, keadilan, kasih sayang,persatuan dan pelayanan, nilai ini tidak terlepas sebagai masyarakat yang terus memelihara nilai-nilai pendidikan Kristen. Pentingnya pendidikan Kristen akan terus dijaga dalam masyarakat yang dimulai sejak dulu yang diajarkan oleh orang tua anaknya untuk memiliki sikap yang lebih baik lagi dalam kehidupan sehari-hari. Kata Kunci : Nilai pendidikan Kristen, kontekstusal, budaya, Ma’paundi. ABSTRACT The purpose of this Christian author is to analyze the value of education through a contextual approach in the Ma'paundi Ritual. In answering the purpose of this author, the author uses qualitative methods, a contextual approach. This writing bases its theoretical study on the understanding of Christian education, the values of Christian education, the goals of Christian education values, the principles of Christian education values, the understanding of contextual, and the understanding of Ma'paundi within the culture which reveals the background of the Ma'paundi Ritual and the analysis of Christian education values. It was found that the Christian education values contained in the Ma'paundi ritual, namely teaching values about togetherness, justice, love, unity, and service, these values are inseparable as a society that continues to maintain Christian education values. The importance of Christian education will continue to be maintained in society starting from the past, taught by parents to their children to have a better attitude in daily life. Keywords: Christian education values, contextual, culture, Ma'paundi.

Item Type: Thesis (Scholar)
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BV Practical Theology
Depositing User: am andarias m.
Date Deposited: 16 Jan 2026 08:53
Last Modified: 26 Jan 2026 13:19
URI: http://digilib-iakntoraja.ac.id/id/eprint/5185

Actions (login required)

View Item View Item