Implementasi Pendidikan Kecakapan Hidup dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Abad 21 sebagai Langkah Strategi Meminimalisir Dekadensi Moral Siswa di SMP Negeri 1 Mengkendek

Ruppang, Berta (2023) Implementasi Pendidikan Kecakapan Hidup dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Abad 21 sebagai Langkah Strategi Meminimalisir Dekadensi Moral Siswa di SMP Negeri 1 Mengkendek. Masters thesis, Institut Agama Kristen Negeri Toraja.

	Text berta_skpp.pdf Download (212kB)
	Text berta_hd.pdf Download (428kB)
	Text berta_kp.pdf Download (181kB)
	Text berta_bab_1.pdf Download (484kB)
	Text berta_bab_2.pdf Download (775kB)
	Text berta_bab_3.pdf Restricted to Repository staff only Download (288kB) | Request a copy
	Text berta_bab_4.pdf Restricted to Repository staff only Download (295kB) | Request a copy
	Text berta_bab_5.pdf Download (43kB)
	Text berta_dp.pdf Download (234kB)
	Text berta_cv.pdf Download (40kB)

Abstract

Penelitian ini mengkaji implementasi Pendidikan kecakapan hidup dalam pembelajaran Pendidikan Agama Kristen abad21 sebagai upaya strategis untuk mengurangi dekadensi moral siswa di SMP Negeri 1 Mengkendek. Fokus utama penelitian adalah pelaksanaan konkret kecakapan hidup dalam konteks pembelajaran Pendidikan Agama Kristen serta dampaknya terhadap perbaikan moral siswa. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan Teknik studi Pustaka sebagai desain penelitian. Informasi dikumpulkan melalui wawancara dengan guru Pendidikan Agama Kristen dan guru lainnya bahkan siswa, observasi pembelajaran, dan analisis dokumen lainnya. Analisis data dilkukan dengan merinci Langkah-langkah yang diambil dalam mengimplementasikan Pendidikan kecakapan hidup dan dampaknya terhadap perubahan perilaku dan moral siswa. Berdasarkan hasil penelitian penulis dapat menyimpulkan bahwa implementasi pendidikan kecakapan hidup dalam pembelajaran Pendidikan Agama Kristen mampu memberikan kontribusi signifikan dalam meminimalisir dekadensi moral siswa di SMP Negeri 1 Mengkendek. Strategi sukses melibatkan penggunaan metode pembelajaran aktif, pengembangan modul kecakapan hidup yang diintegrasikan dalam Pendidikan Agama Kristen. Kata Kunci: Pendidikan, Pendidikan Agama Kristen, Guru Pendidikan Agama Kristen, Siswa, Moral.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BV Practical Theology > BV1460 Religious Education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Depositing User:	am andarias manting
Date Deposited:	11 Feb 2025 19:56
Last Modified:	11 Feb 2025 19:56
URI:	http://digilib-iakntoraja.ac.id/id/eprint/4355

Actions (login required)

View Item