Analisis Keteladanan Guru Pendidikan Agama Kristen terhadap Pengembangan Karakter Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri I Makale Tana Toraja

Rori, Oktavina (2021) Analisis Keteladanan Guru Pendidikan Agama Kristen terhadap Pengembangan Karakter Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri I Makale Tana Toraja. Scholar thesis, Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Toraja.

	Text oktavina_hd.doc Download (208kB)
	Text oktavina_kp.doc Download (35kB)
	Text oktavina_bab_1.doc Download (99kB)
	Text oktavina_bab_2.doc Download (681kB)
	Text oktavina_bab_3.doc Restricted to Repository staff only Download (47kB) | Request a copy
	Text oktavina_bab_4.doc Restricted to Repository staff only Download (109kB) | Request a copy
	Text oktavina_bab_5.doc Download (21kB)
	Text oktavina_dp.doc Download (18kB)
	Text oktavina_lp.doc Download (17kB)
	Text oktavina_cv.doc Download (44kB)

Abstract

Oktavina Rori, 1020175286, Analisis Keteladanan Guru Pendidikan Agama Kristen Terhadap Pengembangan Karakter Peserta Didik Kelas VIII DI SMP NEGERI I MAKALE, TANA TORAJA. Institut Agama Kristen Negeri Toraja ( IAKN ) Toraja, dibawah bimbingan Roby Marrung, M.Th, Martinus kabe, MPd.K. Guru Pendidikan Agama Kristen adalah profesi yang sangat mulia, ketika menyadari profesinya sebagai guru PAK karena guru itu dipandang sebagai pahlawan tanpa jasa sebab guru teladan adalah guru yang dapat memberikan teladan yang baik sehingga mampu mengarahkan, mendidik, membimbing, menasehati, membina, serta mengembangkan karakter, potensi yang ada pada peserta didik. Oleh karena itu, sebagai guru PAK dimana pun berada yang perlu dimiliki yaitu tetap menjadi teladan yang baik, serta mengembangkan potensi yang ada tetap bertanggungjawab dalam melaksankan tugas dengan baik di sekolah, gereja, maupun di masyarakat. Tujuan yang hendak dicapai dalam hal ini yaitu untuk mengetahui keteladanan guru pak di sekolah maupun di luar sekolah terhadap pengembangan karakter peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni penelitian kualitatif dengan tujuan peneliti mengetahui bahwa keteladanan Guru PAK kurang sehingga menurunnya kedisiplinan, kejujuran dan rasa tanggungjawab bagi peserta didik. Dari hasil analisis yang dilakukan penulis bahwa keteladanan guru Pendidikan Agama Kristen adalah pekerjaan yang sangat mulia yang telah diamanatkan kepada seorang guru. Keteladanan yang dilakukan oleh guru PAK yaitu membimbing, membina, mengarahkan peserta didik kejalan yang benardan tepat serta hal-hal yang ditunjukkan oleh guru PAK yaitu kedisiplinan, kejujuran dan dapat bertanggungjawab dalam menjalankan tugasnya sebagai peserta didik.

Item Type:	Thesis (Scholar)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BV Practical Theology > BV1460 Religious Education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Depositing User:	am andarias manting
Date Deposited:	20 Dec 2024 18:31
Last Modified:	20 Dec 2024 18:31
URI:	http://digilib-iakntoraja.ac.id/id/eprint/3782

Actions (login required)

View Item