Implikasi Profil Pelajar Pancasila terhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Kelas VII di UPT SMP Kristen Makale

Makamban, Nehemia Ray (2024) Implikasi Profil Pelajar Pancasila terhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Kelas VII di UPT SMP Kristen Makale. Scholar thesis, Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Toraja.

[img] Text
nehemia_skpp.pdf
Download (94kB)
[img] Text
nehemia_hd.pdf
Download (354kB)
[img] Text
nehemia_kp.pdf
Download (438kB)
[img] Text
nehemia_bab_1.pdf
Download (410kB)
[img] Text
nehemia_bab_2.pdf
Download (479kB)
[img] Text
nehemia_bab_3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (497kB) | Request a copy
[img] Text
nehemia_bab_4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (454kB) | Request a copy
[img] Text
nehemia_bab_5.pdf
Download (304kB)
[img] Text
nehemia_dp.pdf
Download (276kB)
[img] Text
nehemia_lp1.pdf
Download (510kB)
[img] Text
nehemia_lp2.pdf
Download (6MB)
[img] Text
nehemia_cv.pdf
Download (323kB)

Abstract

ABSTRAK Nehemia Ray Makamban (1020207460) menyusun skripsi dengan judul "Implikasi Profil Pelajar Pancasila terhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Kelas VII di UPT SMP Kristen Makale" (dibimbing oleh Dr. Hermin Bollan, M.Pd. dan Pebe Untung, M.Pd.). Profil pelajar Pancasila (P3) bertujuan sebagai solusi dalam mewujudkan peserta didik sesuai dengan budaya bangsa yang sejalan dengan nilai-nilai luhur Pancasila. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implikasi profil pelajar Pancasila terhadap pembentukan karakter mandiri peserta didik pada pembelajaran PAK kelas VH di UPT SMP Kristen Makale. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif studi lapangan (field research'). Hasil penelitian menunjukkan implikasi profil pelajar Pancasila terhadap pembentukan karakter mandiri peserta didik pada pembelajaran PAK kelas VII di UPT SMP Kristen Makale memberikan dampak yang baik. Dari ketujuh indikator yang dipakai dalam penelitian ini ada enam indikator karakter mandiri yang berkembang dengan baik yaitu membangun kepercayaan diri dan konsisten dalam belajar, memiliki pengendalian diri yang cakap, memiliki rasa bangga terhadap kehidupan yang dijalani, memiliki standar dan tujuan perilaku yang baik, mengetahui kemampuan dan kekurangan, dan pemberian penghargaan untuk kesuksesan dan sanksi untuk kegagalan dan satu indikator yang kurang berkembang dengan baik yaitu memperbaiki perilaku yang kurang sesuai. Kata kunci: Profil, Pelajar, Pancasila, Karakter, Mandiri. ABSTRACT Nehemia Ray Makamban (1020207460) compiled a thesis with the title "Implications of the Pancasila Learner Profile for the Formation of Student Character in Christian Religious Education Learning in Grade VII at UPT SMP Kristen Makale" (supervised b\j Dr. Hermin Bollan, M.Pd. and Pebe Untung, M.Pd.). The Pancasila learner profile (P3) airns as a solution in realizing students in accordance with the nation's culture in line with the noble values ofPancasila. This study aims to analyze the implications of the Pancasila learner profile on the formation of independent character of students in PAK learning class VII at UPT SMP Kristen Makale. This research is a pualitative field study (field research). The results showed that the implications of the Pancasila learner profile on the formation of independent character ofstudents in PAK learning class VII at UPT SMP Kristen Makale had a good impact. Ofthe seven indicators used in this study, there are six indicators of independent character that are well developed, namely building self�confidence and being consistent in learning, having capable self-control, having a sense of pride in the life lived, having good behavior standards and goals, knowing abilities and shortcomings, and giving rewardsfor success and sanctionsforfailure and one indicaator that is less well developed, namely improving the quality oflife. Keywords: Pancasila, Student, Profile, Independent, Character

Item Type: Thesis (Scholar)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Depositing User: am andarias manting
Date Deposited: 27 Sep 2024 11:04
Last Modified: 27 Sep 2024 11:04
URI: http://digilib-iakntoraja.ac.id/id/eprint/2528

Actions (login required)

View Item View Item