Strategi Pendampingan Kepala Sekolah dalam Mencegah Anak Putus Sekolah di SMP Negeri 4 Mamasa

Rara', Jeindrika Tasik (2024) Strategi Pendampingan Kepala Sekolah dalam Mencegah Anak Putus Sekolah di SMP Negeri 4 Mamasa. Scholar thesis, Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Toraja.

	Text jeindrika_skpp.pdf Download (82kB)
	Text jeindrika_hd.pdf Download (309kB)
	Text jeindrika_kp.pdf Download (478kB)
	Text jeindrika_bab_1.pdf Download (528kB)
	Text jeindrika_bab_2.pdf Download (595kB)
	Text jeindrika_bab_3.pdf Restricted to Repository staff only Download (548kB) | Request a copy
	Text jeindrika_bab_4.pdf Restricted to Repository staff only Download (478kB) | Request a copy
	Text jeindrika_bab_5.pdf Download (457kB)
	Text jeindrika_lp.pdf Download (1MB)
	Text jeindrika_cv.pdf Download (274kB)

Abstract

Abstrak Strategi pendampingan merupakan suatu rencana yang dirancang untuk memberikan bantuan kepada individu maupun kelompok dengan melibatkan, dukungan dalam bimbingan, motivasi dari pihak yang memberikan pendampingan kepada pihak yang menerima pendampingan. Penelitian ini mengkaji strategi kepala sekolah dalam mencegah anak putus sekolah, strategi merupakan suatu cara dan juga metode, strategi juga ialah suatu cara mencapai sesuatu yang lebih baik, dengan tujuan yaitu: (1) untuk mengetahui strategi pendampingan kepala sekolah dalam melakukan pendampingan untuk mencegah anak putus sekolah di SMP Negeri 4 Mamasa. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data, penelitian ini dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis datanya dilakukan dengan analisis kualitatif yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah dalam mencegah anak putus sekolah di SMP Negeri 4 Mamasa, menggunakan strategi dalam memberikan pendampingan kepada anak agar tidak mengalami putus sekolah dengan memberikan bimbingan kepada anak yang dalam mencegah penyebab putus sekolah, pemberian motivasi hal ini dilakukan untuk meningkatkan semangat anak untuk terus menempuh pendidikan, melaksanakan sosialisasi kepada masyarakat/orangtua mengenai pentingnya pendidikan, mendukung anak dalam meningkatkan keterampilan dan pengetahuan yang mereka miliki. Kata kunci : Strategi, Pendampingan, Kepala Sekolah Abstract Mentoring strategy is a plan designed to provide assistance to individuals and groups by involving, support in guidance, motivation from the party providing assistance to the party receiving assistance. This research examines the school principal's strategy in preventing children from dropping out of school, strategy is a way and also a method, strategy is also a way to achieve something better, with the aim of: (1) to find out the school principal's assistance strategy in providing assistance to prevent children from dropping out of school. dropped out of school at SMP Negeri 4 Mamasa. This research includes qualitative research. Data collection techniques, this research was carried out using interviews, observation and documentation. Data analysis was carried out using qualitative analysis which included data collection, data reduction, data presentation and verification. The results of the research show that the principal in preventing children from dropping out of school at SMP Negeri 4 Mamasa, uses strategies in providing assistance to children so that they do not experience dropping out of school by providing guidance to children in preventing the causes of dropping out of school, providing motivation. This is done to increase children's enthusiasm. to continue pursuing education, carry out outreach to the community/parents about the importance of education, support children in improving the skills and knowledge they have. Keywords: Strategy, Mentoring, Principal

Item Type:	Thesis (Scholar)
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Depositing User:	am andarias manting
Date Deposited:	05 Aug 2024 19:40
Last Modified:	05 Aug 2024 19:40
URI:	http://digilib-iakntoraja.ac.id/id/eprint/1968

Actions (login required)

View Item