Muatan Kurikulum dan Strategi Pelaksanaan Pendidikan Agama Kristen dalam Keluarga di Gereja Toraja Jemaat Lamunan, Klasis Makale Tengah

Langi', Esra Samba' (2012) Muatan Kurikulum dan Strategi Pelaksanaan Pendidikan Agama Kristen dalam Keluarga di Gereja Toraja Jemaat Lamunan, Klasis Makale Tengah. Scholar thesis, Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Toraja.

	Text esra_hd.pdf Download (260kB)
	Text esra_kp.pdf Download (331kB)
	Text esra_bab_1.pdf Download (269kB)
	Text esra_bab_2.pdf Download (847kB)
	Text esra_bab_3.pdf Restricted to Repository staff only Download (289kB) | Request a copy
	Text esra_bab_4.pdf Restricted to Repository staff only Download (543kB) | Request a copy
	Text esra_bab_5.pdf Download (106kB)
	Text esra_dp.pdf Download (205kB)
	Text esra_cv.pdf Download (123kB)

Abstract

Esra Samba9 Langi’ dengan Judul Skripsi: Muatan Kurikulum dan Strategi Pelaksanaan PAK dalam Keluarga di Gereja Toraja Jemaat Lamunan Klasis Makale Tengah. Dengan dosen Pembimbing, Alfrida L. Membala, M. Pd. K sebagai dosen Pembimbing Pertama dan Yonatan Sumarto, M.Th sebagai dosen Pembimbing Kedua. Penulis mengkaji topik ini didasari oleh adanya keinginan untuk memahami bagaimana muatan dan strategi pelaksanaan PAK dalam keluarga di Gereja Toraja Jemaat Lamunan. Orangtua dan setiap keluarga Kristen memang sudah mengajarkan nilai-nilai Kristiani kepada anak-anaknya tetapi isi dari pengajaran mereka belum tertata dan tertulis. Oleh karena rumah tangga Kristen merupakan tempat pembinaan iman, watak, dan sikap anak-anak, maka gambaran muatan kurikulum dan strategi PAK dalam keluarga Kristen hendaknya juga berisi bagaimana fungsi rumah tangga Kristen, permasalahan rumah tangga Kristen, kedudukan anak dalam rumah tangga Kristen bahkan yang paling utama ialah pengajaran Firman Allah terhadap anak. Tujuannya adalah menolong orangtua untuk mendesain bagaimana mereka menyusun dengan teratur dan sistematis hal-hal yang akan diajarkan kepada anak- anaknya agar apa yang diharapkan dapat tercapai dengan baik. Tanpa ajaran yang teratur dalam keluarga kepada anak tentu akan berakibat pada hasil pengajaran itu sendiri. Olehnya itu sangatlah penting jika pengajaran bagi anak dalam keluarga Kristen dilaksanakan dengan berpedoman pada Alkitab sebagai sumber ajaran Kristen yang pertama dan utama. Skripsi ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif yang didukung oleh observasi dan wawancara tidak terstruktur yang bersifat mendalam untuk mengumpulkan data yang valid. Dengan objek penelitian enam orangtua yang menurut penulis mampu memberikan data untuk mengkaji masalah yang dikaji. Suatu kesimpulan bahwa muatan dan strategi PAK dalam keluarga melalui pokok-pokok atau isi yang berkenaan dengan iman Kristen, baik melalui keteladanan dari kedua orangtua maupun dengan cara-cara yang mudah dan sederhana yang dapat dilakukan oleh anak dalam keluarga, dan yang dapat membantu anak untuk berperilaku dalam kehidupan sehari-hari.

Item Type:	Thesis (Scholar)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BR Christianity B Philosophy. Psychology. Religion > BV Practical Theology > BV1460 Religious Education
Depositing User:	am andarias manting
Date Deposited:	23 Jan 2025 15:30
Last Modified:	23 Jan 2025 15:30
URI:	http://digilib-iakntoraja.ac.id/id/eprint/4152

Actions (login required)

View Item