Kajian terhadap Nilai Pendidikan yang Terkandung dalam Simbol Ukiran Toraja dan Implementasinya bagi Kehidupan Berjemaat di Gereja Toraja Jemaat Limbu Klasis Makale Utara Kabupaten Tana Toraja

Tasik, Risna Rante (2016) Kajian terhadap Nilai Pendidikan yang Terkandung dalam Simbol Ukiran Toraja dan Implementasinya bagi Kehidupan Berjemaat di Gereja Toraja Jemaat Limbu Klasis Makale Utara Kabupaten Tana Toraja. Scholar thesis, Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Toraja.

	Text risna_hd.doc Download (863kB)
	Text risna_kp.doc Download (82kB)
	Text risna_bab_1.doc Download (160kB)
	Text risna_bab_2.doc Download (920kB)
	Text risna_bab_3.doc Restricted to Repository staff only Download (59kB)
	Text risna_bab_4.doc Restricted to Repository staff only Download (173kB)
	Text risna_bab_5.doc Download (20kB)
	Text risna_dp.doc Download (22kB)
	Text risna_lp.doc Download (32kB)
	Text risna_cv.doc Download (24kB)

Abstract

Risna Rante Tasik, tahun 2016. Judul skripsi: Kajian Terhadap Nilai Pendidikan yang Terkandung dalam Simbol Ukiran Toraja dan Implementasinya bagi Kehidupan Berjemaat di Gereja Toraja Jemaat Limbu Klasis Makale Utara Kabupaten Tana Toraja. Penerapan dan penanaman nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam ukiran Toraja seringkah* terabaikan. Hal tersebut membuat warga Jemaat Limbu banyak yang tidak memahami makna ukiran dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya. Dari masalah tersebut muncul pertanyaan, nilai pendidikan apa yang terkandung dalam ukiran Toraja dan bagaimana pelaksanaan nilai tersebut di Jemaat Limbu? Hal inilah yang menjadi kegelisahan peneliti untuk mengkaji hal tersebut dan mencari solusinya. Tulisan ini akan mengkaji tentang nilai pendidikan apa terkandung dalam ukiran Toraja dan bagaimana nilai tersebut diimplementasikan bagi kehidupan berjemaat di Jemaat Limbu? Nilai pendidikan tidak selamanya dipelajari dari ukiran. Tetapi, agar warisan budaya tetap lestari tidak ada salahnya untuk belajar hal tersebut. Untuk itulah masalah di atas mendorong penulis untuk meneliti bagaimana nilai pendidikan yang terkandung dalam simbol ukiran Toraja dan implementasinya bagi kehidupan berjemaat. Dalam penelitian ini penulis menggunakan penelitian kualitatif. Masalah tersebut sangat menarik penulis untuk mengkaji lebih dalam sehingga penulis berusaha untuk meneliti dan mengkajinya. Penelitian ini merupakan gambaran umum bahwa nilai pendidikan juga terkandung dalam ukiran Toraja. Tidak tahu soal ukiran, bukan berarti tidak dapat mempraktikkan nilai pendidikan dalam kehidupan sehari-hari khususnya kehidupan berjemaat. Namun, penulis memberikan saran supaya warga gereja bahkan semua masyarakat Toraja dapat memahami nilai-nilai yang ada dalam ukiran Toraja.

Item Type:	Thesis (Scholar)
Subjects:	G Geography. Anthropology. Recreation > GT Manners and customs
Depositing User:	mahasiswa mahasiswa
Date Deposited:	03 Jun 2024 15:38
Last Modified:	29 Jul 2024 10:12
URI:	http://digilib-iakntoraja.ac.id/id/eprint/1376

Actions (login required)

View Item