Analisis Dampak Penggunaan Handphone terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Bidang PAK Kelas VIII di SMPN Satap 2 Rantetayo

Toding, Florians Datu (2023) Analisis Dampak Penggunaan Handphone terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Bidang PAK Kelas VIII di SMPN Satap 2 Rantetayo. Scholar thesis, Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Toraja.

[img] Text
datu_similarity.pdf
Download (187kB)
[img] Text
datu_kp_bab_1.pdf
Download (569kB)
[img] Text
datu_bab_2.pdf
Download (537kB)
[img] Text
datu_bab_3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (425kB) | Request a copy
[img] Text
datu_bab_4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (375kB) | Request a copy
[img] Text
datu_bab_5.pdf
Download (271kB)
[img] Text
datu_dp.pdf
Download (304kB)

Abstract

Florians Datu Toding, 1020197281 menyusun skripsi dengan judul Analisis Dampak Penggunaan Handphone Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Bidang PAK Kelas VIII Di SMPN Satap 2 Rantetayo. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis dampak penggunaan handphone terhadap prestasi belajar siswa di bidang Pendidikan Agama kelas VIII SMPN Satap 2 Rantetayo. Penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, mengeksplorasi kondisi objektif alamiah, dan menekankan analisis data induktif. Penggunaan handphone di kalangan siswa kelas VIII menunjukkan dampak positif, seperti memudahkan akses informasi, mendukung pembelajaran melalui aplikasi edukatif, dan meningkatkan efisiensi waktu. Namun, dampak negatifnya melibatkan gangguan konsentrasi, penyalahgunaan selama pembelajaran, dan potensi teralihkan oleh media sosial. Kesimpulannya, manajemen bijak terhadap penggunaan handphone menjadi kunci untuk memaksimalkan manfaatnya dalam pembelajaran siswa, sekaligus mengatasi dampak negatif yang mungkin timbul

Item Type: Thesis (Scholar)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Depositing User: mahasiswa mahasiswa
Date Deposited: 26 Dec 2023 06:36
Last Modified: 30 Jul 2024 08:32
URI: http://digilib-iakntoraja.ac.id/id/eprint/654

Actions (login required)

View Item View Item