Analisis Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun dalam Kegiatan Menggambar Menggunakan Krayon di TK Kemala Bhayangkari

Allo, Melianti Toding (2025) Analisis Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun dalam Kegiatan Menggambar Menggunakan Krayon di TK Kemala Bhayangkari. Scholar thesis, Institut Agama Kristen Negeri Toraja.

[img] Text
melianti_skpp.pdf
Download (79kB)
[img] Text
melianti_hd.pdf
Download (282kB)
[img] Text
melianti_kp.pdf
Download (321kB)
[img] Text
melianti_bab_1.pdf
Download (430kB)
[img] Text
melianti_bab_2.pdf
Download (513kB)
[img] Text
melianti_bab_3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (629kB) | Request a copy
[img] Text
melianti_bab_4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (566kB) | Request a copy
[img] Text
melianti_bab_5.pdf
Download (320kB)
[img] Text
melianti_dp.pdf
Download (417kB)
[img] Text
melianti_lp.pdf
Download (390kB)
[img] Text
melianti_lp2.pdf
Download (471kB)
[img] Text
melianti_cv.pdf
Download (304kB)

Abstract

Melianti Toding Allo (1120218546), Dengan judul skripsi “Analisis Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun dalam Kegiatan Menggambar Menggunakan Krayon di TK Kemala Bhayangkari. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang berkembangnya motorik halus anak dalam kegiatan menggambar dan mewarnai dimana anak belum mampu memahami dan mengikuti instruksi dari guru. Oleh karna itu penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun dalam kegiatan menggambar menggunakan krayon. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian yang dilakukan oleh penulis tentang kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan menggambar dalam tiga indikator yaitu: menempel gambar dengan tepat, menggambar sesuai dengan gagasannya, menggunting sesuai pola. Dalam kegiatan menggambar menggunakan krayon terbukti dapat merangsang dan meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia 5-6 tahun, khususnya dalam aspek koordinasi otot halus, kosentrasi, serta keterampilan tangan. Akan tetapi, diperlukan bimbingan yang tepat dan stimulus yang berkelanjutan agar semua anak dapat mencapai perkembangan yang optimal pada ketiga indikator tersebut. Kata Kunci: kemampuan motorik halus, menggambar dengan krayon ABSTRACT Melianti Toding Allo (1120218546), with the thesis title "Analysis of Fine Motor Skills of 5-6 Yea Old Children in Drawing Activities Using Crayons at Kemala Bhayangkari Kindergarten." This research is motivated by the underdevelopment of children's fine motor skills in drawing, pasting, and cutting activities, where children are unable to understand and follow teacher instructions. Therefore, this study aims to analyze the fine motor skills of 5-6 yearold children in drawing activities using crayons. This study uses a descriptive qualitative approach with data collection techniques through observation, interviews, and documentation. The results of the author's research on children's fine motor skills through drawing activities are divided into three indicators: pasting pictures correctly, drawing according to their ideas, and cutting according to patterns. Drawing activities using crayons have been proven to stimulate and improve the fine motor skills of 5-6 yearold children, particularly in aspects of fine muscle coordination, concentration, and manual dexterity. However, appropriate guidance and ongoing stimulation are needed so that all children can achieve optimal development in these three indicators. Keywords: fine motor skills, drawing with crayons

Item Type: Thesis (Scholar)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Depositing User: Andarias Manting
Date Deposited: 30 Jul 2025 13:17
Last Modified: 30 Jul 2025 13:17
URI: http://digilib-iakntoraja.ac.id/id/eprint/4792

Actions (login required)

View Item View Item