Pengaruh Pendidikan Agama kristen terhadap Tingkah Laku Anak: suatu Tinjauan Teologis Mengenai Pengaruh Pengajaran Agama Kristen terhadap Proses Pembentukan Tingkah Laku Siswa SDN. 69 Inp. Buntao’ Toraja Utara

Baan, Ester (2010) Pengaruh Pendidikan Agama kristen terhadap Tingkah Laku Anak: suatu Tinjauan Teologis Mengenai Pengaruh Pengajaran Agama Kristen terhadap Proses Pembentukan Tingkah Laku Siswa SDN. 69 Inp. Buntao’ Toraja Utara. Scholar thesis, Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Toraja.

	Text ester_hd.doc Download (95kB)
	Text ester_kp.doc Download (31kB)
	Text ester_bab_1.doc Download (95kB)
	Text ester_bab_2.doc Download (136kB)
	Text ester_bab_3.doc Restricted to Repository staff only Download (27kB) | Request a copy
	Text ester_bab_4.doc Restricted to Repository staff only Download (381kB) | Request a copy
	Text ester_dp.doc Download (18kB)
	Text ester_cv.doc Download (5kB)

Abstract

Ester Baan : Pengaruh Pendidikan Agama Kristen Terhadap Tingkah Laku Anak Sub Judul : Suatu Tinjauan Teologis Mengenai Pengaruh Pengajaran Agama Kristen Terhadap Proses Pembentukan Tingkah Laku Siswa SDN. 69 Inp. Buntao’ Toraja Utara Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Pendidikan Agama Kristen dalam Proses Pembentukan Tingkah Laku Siswa SDN No. 69 Inpres Buntao’. Penelitian ini adalah sebuah penelitian lapangan yang bersifat deskriptif, yaitu menyajikan data sesuai dengan fakta atau kenyataan yang ada di lapangan penelitian, dengan satuan analisis individual. Yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SDN No. 69 Buntao tahun pelajaran 2009/2010 yaitu sebanyak 270 orang. Yang dijadikan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas 6 sebanyak 40 orang. Teknik Pengumpulan data dilapangan yaitu: dokumentasi dan angket. Teknik analisis adalah distribusi frekuensi dan analisis rata-rata. Dari hasil penelitian data ternyata terbukti bahwa persentase tertinggi jawaban responden sebesar 52,75% menyatakan bahwa peranan PAK ini dalam pertumbuhan dan perkembangan siswa SD Inpres Buntao’ berdampak positif. Membuktikan bahwa Pendidikan Agama Kristen sudah berperan aktif dalam proses pembentukan tingkah laku Siswa SDN No. 69 Inpres Buntao’. Hipotesis Penelitian yang mengatakan: “Peran Pendidikan Agama Kristen dalam Proses Pertumbuhan dan Perkembangan Siswa” dinyatakan diterima. Hasil penelitian disimpulkan bahwa Pendidikan Agama Kristen berpegaruh terhadap proses pertumbuhan dan perkembangan siswa SD Inpres Buntao’.

Item Type:	Thesis (Scholar)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BV Practical Theology
Depositing User:	am andarias manting
Date Deposited:	10 Dec 2024 06:15
Last Modified:	10 Dec 2024 06:15
URI:	http://digilib-iakntoraja.ac.id/id/eprint/3573

Actions (login required)

View Item