Guru PAK sebagai Konselor: suatu Tinjauan Teologis-Praktis tentang Keterampilan Guru PAK sebagai Konselor di SMK Kristen Tagari - Rantepao

Tando, Elda (2007) Guru PAK sebagai Konselor: suatu Tinjauan Teologis-Praktis tentang Keterampilan Guru PAK sebagai Konselor di SMK Kristen Tagari - Rantepao. Scholar thesis, Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Toraja.

	Text elda_hd.doc Download (127kB)
	Text elda_kp.doc Download (66kB)
	Text elda_bab_1.doc Download (63kB)
	Text elda_bab_2.doc Download (333kB)
	Text elda_bab_3.doc Restricted to Repository staff only Download (95kB) | Request a copy
	Text elda_bab_4.doc Restricted to Repository staff only Download (155kB) | Request a copy
	Text elda_bab_5.doc Download (19kB)
	Text elda_dp.doc Download (31kB)
	Text elda_lp.doc Download (64kB)
	Text elda_cv.doc Download (9kB)

Abstract

ELDA TANDO, tahun 2007, menyusun skripsi dengan judul “Guru PAK Sebagai Konselor”, dengan sub judul “Tinjauan Teologis - Praktis Tentang Keterampilan Guru PAK Sebagai Konselor di SMK Kristen Tagari - Rantepao”. Judul ini dipilih sebagai bahan untuk meninjau kembali akan tugas guru PAK yang sesungguhnya. Sebagai seorang guru PAK tidak hanya bertugas untuk mengajarkan akan satu atau dua materi bidang studi PAK bagi siswa-siswi di sekolah, tetapi juga menjadi konselor pembimbing bagi anak didiknya. Sub judul dimaksudkan untuk mengetahui sejauh mana atau bagaimana keterampilan guru PAK sebagai konselor khususnya di SMK Kristen Tagari - Rantepao. Dan dari hasil penelitian dan analisis yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa sebagai guru PAK di SMK Kristen Tagari - Rantepao, mereka kurang terampil sebagai konselor. Karena baik PAK maupun bimbingan (konseling) adalah merupakan satu kesatuan yang membimbing peserta didik agar menjadi pribadi yang bertanggung jawab.

Item Type:	Thesis (Scholar)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BV Practical Theology
Depositing User:	am andarias manting
Date Deposited:	05 Dec 2024 18:20
Last Modified:	05 Dec 2024 18:20
URI:	http://digilib-iakntoraja.ac.id/id/eprint/3504

Actions (login required)

View Item