Perjamuan Kudus bagi Anak dalam Gereja Toraja: sebuah Pendekatan Teologis

Sanderan, Rannu (2012) Perjamuan Kudus bagi Anak dalam Gereja Toraja: sebuah Pendekatan Teologis. Scholar thesis, Sekolah Tinggi Theologia Jaffray.

	Text rannu_hd.docx Download (116kB)
	Text rannu_kp.docx Download (15kB)
	Text rannu_bab_1.docx Download (19kB)
	Text rannu_bab_2.docx Download (127kB)
	Text rannu_bab_3.docx Restricted to Repository staff only Download (19kB) | Request a copy
	Text rannu_bab_4.docx Restricted to Repository staff only Download (40kB) | Request a copy
	Text rannu_bab_5.docx Download (20kB)
	Text rannu_dp.docx Download (23kB)
	Text rannu_lp.docx Download (7kB)

Abstract

Rannu Sanderan., NPM.k 08015047, dengan judul: “Perjamuan Kudus Bagi Anak Dalam Gereja Toraja: Sebuah Pendekatan Teologis” (dibimbing oleh Pdt. Dr. Daniel Ronda, Th.M dan Pdt. Dr. Ivan Weismann, M.Th.). Fungsi pengingatan {anamnesis) menjadi salah satu inti tujuan pelaksanaan perayaan Perjamuan Kudus. Sejak dini, anak-anak kaum Yahudi mulai dididik di meja makan untuk mengingat perbuatan Allah atas mereka yang terbebas dari tanah Mesir. Ada kesengajaan untuk melibatkan anak dalam perjamuan, bahkan anak wajib untuk diperankan, dalam hal ini untuk melakukan pertanyaan agar mereka tahu apa makna dan arti dari perayaan Perjamuan. Namun kita menemukan pergumulan tersendiri (khususnya dalam konteks pelayanan Gereja Toraja), ketika berhadapan dengan boleh tidaknya seseorang yang telah baptis anak tetapi belum sidi, ikut mengambil bagian dalam Perjamuan Kudus. Beberapa penyebab munculnya pergumulan ini antara lain: dari perpektif umat, yakni interaksi sosial warga jemaat Gereja Toraja dengan denominasi lain yang melayankan Perjamuan bagi anak menimbulkan pertanyaan dalam diri umat. Tingkat mobilitas para pendeta dan penatua dalam melakukan perkunjungan atau studi banding ke beberapa gereja-gereja lain baik lokal maupun internasional mempersaksikan kepada mereka kenyataan bahwa anak-anak dilibatkan dalam perayaan Perjamuan Kudus. V . Berangkat dari pergumulan inilah, penulis meneliti sebuah permasalahan dengan pendekatan analisis teologis. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan serta metode observasi, dan live in study juga studi dokumentasi dalam mengumpulkan data, yang kemudian selanjutnya dianalisis dengan menggunakan tehnik reduksi, kategorisasi dan interpretasi sehingga dicapai koherensi internal. Adapun tujuan penulisan tesis ini ialah untuk mencari makna dengan mengelaborasi secara utuh apa sesungguhnya hakikat dari Perjamuan Kudus yang di dalam Alkitab dan praktiknya dalam Gereja Toraja, dengan mengurainya secara teologis-historis dalam sangkut-pautnya terhadap anak sebagai bagian dari Tubuh Knstus. Live in studi di sini adalah metode yang dipakai peneliti dengan mengadakan pengamatan langsung dalam rangka mendapatkan relevansi tesis ini bagi konteks masa kini terlebih lagi relevansinya bagi bangunan teologi masa depan, serta didukung oleh wawancara bersama narasumber yang dianggap memiliki kompetensi tentang topik ini. Narasumber yang kompeten adalah pihak pimpinan Badan Pekeija Sinode Gereja Toraja sendiri, pihak Institut Gereja Toraja, Pengurus Pusat Sekolah Minggu dan secara khusus pimpinan persidangan Sinode Am yang terlibat langsung memimpin dalam dua kali persidangan berturut-turut. Dengan demikian diharapkan studi ini dapat bermanfaat bagi Gereja Toraja dan lembaga- lembaga pedidikan Kristen yang membutuhkan hasil penelitian ini. Pada akhirnya, simpulan teologis sementara dari penelitian ini adalah anak-anak seharusnya tidak boleh dibiarkan tumbuh sendiri menerima nilai sekularisme akibat dijauhkan dari penanaman nilai Kristus. Memberi peran untuk terlibat dalam sakramen Perjamuan Kudus justru dapat meneguhkan iman mereka pada Kristus. Terlebih jika hal ini dilakukan secara berulang-ulang

Item Type:	Thesis (Scholar)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BR Christianity
Depositing User:	mahasiswa mahasiswa
Date Deposited:	17 May 2024 19:38
Last Modified:	29 Jul 2024 10:52
URI:	http://digilib-iakntoraja.ac.id/id/eprint/1238

Actions (login required)

View Item