Kajian tentang Model Kepemimpinan Orang Tua Kristen untuk Pembangunan Karakter Anak Sekolah Dasar Negeri 148 Tawibaru Kecamatan Mangkutana Kabupaten Luwu Timur

Nebustan, Nebustan (2014) Kajian tentang Model Kepemimpinan Orang Tua Kristen untuk Pembangunan Karakter Anak Sekolah Dasar Negeri 148 Tawibaru Kecamatan Mangkutana Kabupaten Luwu Timur. Masters thesis, Institut Agama Kristen Negeri Toraja.

	Text nebustan_hd.pdf Download (306kB)
	Text nebustan_kp.pdf Download (60kB)
	Text nebustan_bab_1.pdf Download (202kB)
	Text nebustan_bab_2.pdf Download (840kB)
	Text nebustan_bab_3.pdf Restricted to Repository staff only Download (334kB) | Request a copy
	Text nebustan_bab_4.pdf Restricted to Repository staff only Download (273kB) | Request a copy
	Text nebustan_bab_5.pdf Download (43kB)
	Text nebustan_dp.pdf Download (69kB)

Abstract

Tesis ini bertitik tolak dari permasalahan bahwa pada dasarnya orang tua memiliki harapan besar terhadap anaknya, namun melalui era perkembangan modem menyebabkan lumpuhnya karakter anak bangsa. Keruntuhan karakter anak bangsa menjadi perhatian utama oleh semua kalangan termasuk orang tua siswa itu sendiri. Sehingga orang tua harus melakukan pngembangan karakter anak sejak dini melalui pembinaan dalam keluarga, namun pada kenyataannya orang tua tidak mampu mengerti model kepemimpinan yang relevan untuk membentuk karakter anaknya. Dasar inilah memunculkan pertanyaan masalah bahwa bagaiamana model kepemimpinan orang tua dalam membangun karakter anak sekolah dasar. Untuk memperoleh data yang benar maka digunakan pendekatan penelitian kualitatif melalui teknik pengumpulan data observasi dan wawancara dengan teknik analisis model miles dan hiberman yaitu reduksi data, display data dan conclution. Melalui analisis atas hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa pelanjut tongkat estafet, anak adalah perekat hubungan ayah dan ibu, anak menjadi trumpuan harapan orang tua, bahakan anak akan menjadi penerus cita-cita orang tua. Berdasarkan landasan itulah orang tua membangun karakter anak dalam keluarga dengan berbagai modek kepemimpinan yang sesuai dengan tipe dan karakter apa yang hendak dibangun. Dalam lingkungan keluarga anak SDN 148 Tawibaru, orang tua mempraktekkan tipe kepemimpinan suportif untuk membangun kemandirian, daya juang dan tanggung jawab anak; tipe kepemimpinan interaktif untuk membangun karakter toleransi, keija sama serta sikap demokrasi anak; tipe kepemimpinan suportif untuk membangun karakter bersahabat bagi anak; serta tipe kepemimpinan korektif untuk membangun sikap disiplin anak. Sehingga dapat disimpulkan secara nyata bahwa model kepemimpinan yang revan untuk membangun karakter anak di lingkungan SDN 148 Tawibaru adalah model kepemimpinan situasional yang meliputi model tersebut di atas yaitu menerapkan model kepemimpinan sesuai dengan situasi dan tingkat karakter yang diinginkan.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BV Practical Theology > BV1460 Religious Education L Education > LC Special aspects of education
Depositing User:	am andarias manting
Date Deposited:	15 Feb 2025 06:50
Last Modified:	15 Feb 2025 06:50
URI:	http://digilib-iakntoraja.ac.id/id/eprint/4392

Actions (login required)

View Item