Bimbinglah Aku: suatu Tinjauan Teologis tentang Peranan Guru PAK Sebagai Konselor di SMK Kristen Seriti

Tondok, Joni (2013) Bimbinglah Aku: suatu Tinjauan Teologis tentang Peranan Guru PAK Sebagai Konselor di SMK Kristen Seriti. Scholar thesis, Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Toraja.

[img] Text
joni_hd.pdf
Download (140kB)
[img] Text
joni_kp.pdf
Download (128kB)
[img] Text
joni_bab_1.pdf
Download (91kB)
[img] Text
joni_bab_2.pdf
Download (806kB)
[img] Text
joni_bab_3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (187kB) | Request a copy
[img] Text
joni_bab_4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (287kB) | Request a copy
[img] Text
joni_bab_5.pdf
Download (39kB)
[img] Text
joni_dp.pdf
Download (52kB)
[img] Text
joni_cv.pdf
Download (41kB)

Abstract

Joni Tondok, 2013, BIMBINGLAH AKU “Suatu Tinjauan Teologis tentang Peranan Guru PAK dalam Penerapan Bimbingan Konseling di SMK Kristen Seriti”. Rumusan masalah yang akan dikaji dalam skripsi ini adalah bagaimana peranan guru PAK dalam melaksanakan bimbingan konseling di SMK Kristen Seriti. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peranan guru PAK dalam menerapkan bimbingan konseling bagi anak didik di SMK Kristen Seriti. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif melalui wawancara, dengan maksud agar penulis dapat melakukan penelitian langsung di lapangan untuk melihat secara jelas bagaimana peranan guru PAK dalam menerapkan bimbingan konseling bagi anak didik. Namun dalam kenyataannya bahwa guru PAK belum melaksanakan bimbingan konseling secara maksimal karena hanya berfokus pada penyelesaian masalah. Dari hasil penelitian, penulis melihat bahwa kehadiran guru PAK sebagai konselor dalam memberikan bimbingan konseling di SMK Kristen Seriti, sangat menolong bagi anak didik. Sekalipun itu bukan tugas khusus pada bidang konseling tetapi guru PAK yang ada di SMK Kristen Seriti memiliki potensi yang baik dalam membimbing siswa karena ada faktor kesadaran guru terhadap peranannya sebagai pembimbing bagi siswa di sekolah. Sekalipun apa yang dilakukan guru PAK dalam memberikan bimbingan hanya berfokus pada penyelesaian masalah, dan tingkat kepercayaan siswa kepada guru sebagai sosok yang dapat diteladani dan memberi solusi bagi siswa.

Item Type: Thesis (Scholar)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Depositing User: ap sarmita sumule
Date Deposited: 01 Aug 2024 15:15
Last Modified: 01 Aug 2024 15:15
URI: http://digilib-iakntoraja.ac.id/id/eprint/1914

Actions (login required)

View Item View Item