Analisis Layanan Kelompok Tumbuh Bersama Berdasarkan Galatia 5 : 22-23 bagi Penanaman Karakter Kristiani di Kelas XI SMA Kristen Barana’ Tahun Pelajaran 2022/2023

Sattung, Pilipus (2023) Analisis Layanan Kelompok Tumbuh Bersama Berdasarkan Galatia 5 : 22-23 bagi Penanaman Karakter Kristiani di Kelas XI SMA Kristen Barana’ Tahun Pelajaran 2022/2023. Masters thesis, Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Toraja.

	Text filipus_skpp.pdf Download (82kB)
	Text filipus_hd.pdf Download (377kB)
	Text filipus_kp.pdf Download (387kB)
	Text filipus_bab_1.pdf Download (503kB)
	Text filipus_bab_2.pdf Download (740kB)
	Text filipus_bab_3.pdf Restricted to Repository staff only Download (507kB) | Request a copy
	Text filipus_bab_4.pdf Restricted to Repository staff only Download (829kB) | Request a copy
	Text filipus_bab_5.pdf Download (227kB)
	Text filipus_dp.pdf Download (274kB)
	Text filipus_lp.pdf Download (1MB)
	Text filipus_lp2.pdf Download (196kB)
	Text filipus_cv.pdf Download (180kB)

Abstract

Analisis Layanan Kelompok Tumbuh Bersama (KTB) Berdasarkan Galatia 5 : 22-23 Bagi Penanaman Karakter Kristiani Di Kelas XI SMA Kristen Barana’ Tahun Pelajaran 2022/2023. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis layanan Kelompok Tumbuh Bersama berdasarkan Galatia 5 : 22-23 bagi penanaman karakter kristiani di kelas XI SMA Kristen Barana’ Tahun Pelajaran 2022/2023. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif, yaitu penelitian yang berusaha untuk menemukan penyelesaian masalah yang ada kemudian memberi interpretasi atau penafsiran. Penelitian ini berusaha mengkaji tentang analisis layanan Kelompok Tumbuh Bersama berdasarkan Galatia 5 : 22-23 bagi penanaman karakter kristiani di kelas XI SMA Kristen Barana Tahun Pelajaran 2022/2023. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah mengikuti layanan Kelompok Tumbuh Bersama para siswa lebih berperan aktif dalam berbagai kegiatan kerohanian baik di lingkungan sekolah maupun di lingkungan asrama. Peran aktif itu dinampakkan melalui : 1. Memimpin puji-pujian dalam ibadah hari Minggu yakni sebagai Cantoria, Liturgis, Pianis, Vokal Grup, Duet dan Solo; Memimpin ibadah Pagi dan Malam, ibadah bulanan, ibadah awal pekan (Senin), dan ibadah akhir pekan (Sabtu); Mengajar di ibadah Sekolah Minggu di jemaat terdekat yakni Jemaat Barana’ dan Kalambe’; Memimpin PA dan membimbing adik-adik kelasnya dalam PA malam di asrama. 2. Penanaman karakter kristiani melalui layanan Kelompok Tumbuh Bersama nampak dalam pola perilaku adanya harmoni kehidupan bersama di lingkungan sekolah dan asrama yang meliputi : 1). Kasih nampak melalui sikap rajin belajar, menyapa dan senyum kepada siapa saja, tulus dalam memberi dan berbagi, peduli bagi sesama, menghargai perbedaan, dan setia dalam beribadah serta mengasihi diri sendiri. 2).Sukacita nampak melalui sikap menghidari konflik, selalu bersyukur, dan tenang dalam menghadapi masalah. 3). Damai Sejahtera nampak melalui sikap membangun relasi dengan baik bersama Tuhan dan sesama, tidak mendendam, dan menyelesaikan setiap persoalan dengan damai. 4).Kesabaran nampak melalui sikap tidak gegabah dan selalu cermat dalam menghadapi berbagai situasi. 5). Kemurahan nampak melalui sikap berempati kepada sesama yang mengalami kesulitan dan ramah bagi semua orang. 6).Kebaikan nampak melalui sikap membantu sesama yang membutuhkan, menghormati dan menghargai yang lebih tua, dan tulus dalam memberi maaf. 7). Kesetiaan nampak melalui sikap konsisten pada kebenaran, dan taat pada segala jenis peraturan yang ada. 8). Kelemahlembutan nampak melalui sikap lemah lembut pada semua orang melalui perkataan dan perbuatan, rendah hati, santun, dan tidak cepat tersinggung. 9).Penguasaan diri nampak melalui sikap pengendalian diri untuk tidak terjerumus pada hal-hal negatif, dan mampu membedakan sikap yang patut ditiru dan mana yang tidak perlu. Kata Kunci : Layanan, Kelompok Tumbuh Bersama, Karakter Kristiani.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BS The Bible
Depositing User:	am andarias manting
Date Deposited:	09 Dec 2024 10:15
Last Modified:	09 Dec 2024 10:15
URI:	http://digilib-iakntoraja.ac.id/id/eprint/3544

Actions (login required)

View Item