Analisis Pedagogis terhadap Nilai-nilai Pendidikan Karakter yang Terkandung dalam Mangrara Tongkonan di Kecamatan Tondon

Pagiling, Veronika (2024) Analisis Pedagogis terhadap Nilai-nilai Pendidikan Karakter yang Terkandung dalam Mangrara Tongkonan di Kecamatan Tondon. Scholar thesis, Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Toraja.

[img] Text
veronika_skpp.pdf
Download (74kB)
[img] Text
veronika_hd.pdf
Download (290kB)
[img] Text
veronika_kp.pdf
Download (347kB)
[img] Text
veronika_bab_1.pdf
Download (398kB)
[img] Text
veronika_bab_2.pdf
Download (530kB)
[img] Text
veronika_bab_3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (460kB) | Request a copy
[img] Text
veronika_bab_4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (538kB) | Request a copy
[img] Text
veronika_bab_5.pdf
Download (319kB)
[img] Text
veronika_dp.pdf
Download (223kB)
[img] Text
veronika_lp.pdf
Download (1MB)
[img] Text
veronika_cv.pdf
Download (215kB)

Abstract

Abstrak Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pemahaman terhadap nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam acara mangrara tongkonan di Kecamatan Tondon. Penulis menganalisis dan membahas topik ini dengan tujuan untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam mangrara tongkonan di Kecamatan Tondon. Penelitian ini, menggunakan metode penelitian kualitatif etnografi, penulis mengupayakan menganalisis topik melalui pencarian sumber-sumber baik dari buku yang berkaitan dengan topik, melalui penelitian lapangan dengan cara observasi dan wawancara dengan beberapa informan yang dilakukan secara langsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat nilai-nilai pendidikan karakter pada acara mangrara tongkonan yang dilaksanakan di Kecamatan Tondon. Nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam mangrara tongkonan adalah nilai religius, nilai sosial, nilai gotong royong, dan nilai toleransi, dan nilai sukacita. Kata kunci : Mangrara tongkonan, nilai-nilai pendidikan Abstract This research is motivated by the importance of understanding the character education values contained in the mangrara tongkonan ceremony in Tondon District. The author analyzes and discusses this topic with the aim of identifying the character education values inherent in the mangrara tongkonan ceremony in Tondon District. Using a qualitative ethnographic research method, the author endeavors to analyze the topic through sourcing both relevant books and conducting field research via direct observation and interviews with several informants. Through research and interview results from several informants, it is evident that the mangrara tongkonan ceremony held in Tondon District embodies character education values. These values include religious values, social values, tolerance values, and joy values. Keywords: Mangrara tongkonan, character education values

Item Type: Thesis (Scholar)
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: am andarias manting
Date Deposited: 08 Aug 2024 11:48
Last Modified: 08 Aug 2024 11:48
URI: http://digilib-iakntoraja.ac.id/id/eprint/2003

Actions (login required)

View Item View Item